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Código curso: EUO-103
Duración: 4 cursos académicos
Créditos ECTS: 240
Guía docente
Rama: Ciencias Sociales y Jurídicas

 

PosterDíptico

 

Presentación

Una sociedad en constante transformación y un nuevo marco universitario reclaman una formación superior de calidad. EFHRE INSTITUTES  pone en marcha esta titulación para responder a las demandas de los futuros profesionales de la educación. La complejidad del contexto escolar unida a las dificultades intrínsecas del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la necesidad de contextualizar la acción educativa, exigen una formación académica superior de calidad y actualizada, que permita a aquellos que tienen que asumir la responsabilidad de educar en la escuela, los maestros, hacerlo con garantías de éxito y eficacia.

La principal argumentación que podemos esgrimir para justificar la presencia del título de Grado en Magisterio de Educación Primaria, reside precisamente en la obligatoriedad de la enseñanza en esta etapa de la vida, que va desde los 6 a los 12 años. La educación reglada de la escuela contribuye al desarrollo integral de los menores, y asiste subsidiariamente a la educación familiar, de tal manera que acompaña, refuerza y enriquece a esta última.

Objetivos

Posibilidades de empleo de los graduados en Educación Infantil son, entre otras, las siguientes:

  • Centros educativos en la etapa escolar de educación primaria públicos, privados y concertados
  • Profesor en centros de formación profesional
  • Centros de educación primaria
  • Centros socioculturales
  • Administración educativa
  • Asociaciones y fundaciones
  • Psicomotricidad
  • Programas socioeducativos
  • Monitores de tiempo libre y educación extraescolar.

Destinatarios

Perfil de estudios previos recomendado

Bachillerato en la rama de Humanidades y Ciencias Sociales, así como los ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Perfil personal recomendado

El estudiante interesado en cursar el Grado en Primaria, debe ser una persona con especial interés en:

Conocer el ámbito educativo y su problemática, en todas sus variantes:

sociedad, familia, escuela, instituciones, profesorado, alumnado, etc.

Con carácter sociable y capacidad para las relaciones personales.

Disponer de dotes comunicativas e iniciativa.

 

Estructura del título

Tipo de materia Créditos ECTS
Formación Básica 60
Obligatorias 100
Optativas 30
Prácticas externas 44
Trabajo Fin de Grado 6
Créditos totales 240

 

Metodología

Prácticas de enseñanza en centros educativos

Los 44 ECTs de Practicum se agrupan en el tercer y cuarto curso por estar relacionadas con las aplicaciones y la práctica profesional y requieren haber adquirido al menos el 50% de los créditos del Plan de Estudios.

El Practicum I (20 ECTS) se realizará en Centros Educativos que tengan unidades de Educación Primaria y con las que EFHRE INSTITUTES tenga convenio de colaboración. Está situado en el tercer curso, en el segundo semestre.

El Practicum II (24 ECTS) se realizará, igualmente, en Centros Educativos que tengan unidades de Educación Primaria y con las que EFHRE INSTITUTES tenga convenio de colaboración. Está situado en el cuarto curso. Para poder cursar el Practicum II hay que tener aprobado el Practicum I.