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reanimación

 

 

Código curso: EUP-601
Duración: 2 semanas
Créditos ECTS: 2
Guía docente
Rama:
Director:

 

PosterDíptico

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Régimen académico

Programa Basic Life Support (BLS) de la American Heart Association (AHA)

Asistencia obligatoria y calificación por examen teórico y práctico

En la organización de esta enseñanza se ha considerado que 1 crédito ECTS corresponde con 25 horas de trabajo del alumno. Se ha establecido, como promedio de dos semanas lectivas, un total de 2 créditos. Considerando estos datos, el análisis de dedicación media del alumno a los estudios del Diploma Universitario es la siguiente: 2 ECTS supondrían un total de 50 horas de dedicación del alumno dividido en 2 Semanas.

 

Dirigido a:

Todo personal sanitario susceptible de atender una parada cardiorrespiratoria o de apoyar su manejo como parte del equipo de reanimación

Acreditación

Certificado Oficial del Centro de Entrenamiento AEM 112, reconocido por la European Foundation for Health Research and Education (EFHRE) y el Scientific International Committee of Emergencies (SICEM)

Programa Oficial de la American Heart Association (AHA). Credencial AHA con reconocimiento Internacional, y en España.

Metodología

  • Clases teórico-prácticas impartidas por Instructores SVB (Soporte Vital Básico)
  • Material audiovisual: diapositivas, vídeos, transparencias y apuntes.
  • Torsos, muñecos y material didáctico para práctica de procedimientos de Resucitación cardiopulmonar, con supervisión directa del Instructor.

 

Contenido

  • Lección 01 – Introducción al curso.
  • Lección 02 – Conceptos fundamentales de RCP en adultos.
  • Lección 03 – Compresiones Torácicas.
  • Lección 04 – Limpieza de maniquí.
  • Lección 05 – Vía aérea y respiración.
  • Lección 06 – Respiración con mascarilla.
  • Lección 07 – Compresiones y respiraciones.
  • Lección 08 – Evaluación.
  • Lección 09 – Demostración de RCP por un reanimador.
  • Lección 10 – Sesión Practica de RCP por un reanimador único de adulto.
  • Lección 11 – Secuencia RCP en niños.
  • Lección 12 – Sesión de práctica de RCP por un reanimador único en niños.
  • Lección 13 – Respiraciones de rescate bolsa-mascarilla en adultos.
  • Lección 14 – Demostración de RCP por dos reanimadores.
  • Lección 15 – Introducción al DEA y su utilización.
  • Lección 16 – Utilización del DEA para entrenamiento.
  • Lección 17 – Demostración de RCP con dos reanimadores con DEA.
  • Lección 18 – RCP por dos reanimadores con práctica de DEA y prueba de aptitudes.
  • Lección 19 – DEA: situaciones especiales y seguridad.
  • Lección 20 – Dispositivos avanzados para la vía aérea y RCP por dos reanimadores.
  • Lección 21 – Sesión práctica de dispositivos avanzados para vía aérea y RCP por dos reanimadores.
  • Lección 22 – Introducción a la RCP en lactantes.
  • Lección 23 – Compresiones torácicas en lactantes.
  • Lección 24 – Demostración de RCP por un reanimador único en lactantes.
  • Lección 25 – Sesión práctica de RCP por un reanimador único en lactantes.
  • Lección 26 – Respiraciones de rescate bolsa-mascarilla en lactantes.
  • Lección 27 – Demostración de RCP por dos reanimadores en lactantes.
  • Lección 28 – Sesión de práctica de RCP por dos reanimadores en lactantes.
  • Lección 29 – Prueba de aptitudes de RCP por uno y dos reanimadores en lactantes.
  • Lección 30 – Asfixia en adultos /niños (con respuesta).
  • Lección 31 – Asfixia en adultos /niños (sin respuesta).
  • Lección 32 – Asfixia en lactantes (con respuesta).
  • Lección 33 – Asfixia en lactantes (sin respuesta).
  • Lección 34 – Consideraciones especiales.
  • Lección 35 – Resumen y cierre del curso.
  • Lección 36 – Examen escrito.
  • Lección 37 – Prueba de aptitudes de RCP por un reanimador único en adulto/niños.
  • Lección 38 – Recuperación de clases. Clausura del curso.

 

 

Código curso: EUP-609
Duración: 3 semanas
Créditos ECTS: 2
Guía docente
Rama:
Director:

 

PosterDíptico

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Régimen académico

Programa Neonatal Resuscitation Program (NRP) de la American Academy of Pediatrics (AAP)

Asistencia obligatoria y calificación por examen teórico y práctico

En la organización de esta enseñanza se ha considerado que 1 crédito ECTS corresponde con 25 horas de trabajo del alumno. Se ha establecido, como promedio de 3 semanas, un total de 2 créditos. Considerando estos datos, el análisis de dedicación media del alumno a los estudios del Diploma Universitario es la siguiente: 2 ECTS supondrían un total de 50 horas de dedicación del alumno dividido en 3 Semanas.

 

Dirigido a:

Médico y enfermeros con dedicación exclusiva o no a las urgencias sanitarias. Todo personal sanitario que pueda encontrarse en la situación de atender o apoyar como parte del equipo de resucitación un parto y al recién nacido.

Acreditación

Certificado Oficial del Centro de Entrenamiento AEM 112, reconocido por la European Foundation for Health Research and Education (EFHRE) y el Scientific International Committee of Emergencies (SICEM)

Programa Oficial de la American Academy of Pediatrics (AAP). Credencial EFHRE con reconocimiento Internacional, y en España.

Metodología

  • Clases teórico-prácticas impartidas por Instructores PRN (Programa de Reanimación Neonatal)
  • Material audiovisual: diapositivas, vídeos, transparencias y apuntes.
  • Muñecos y material didáctico para práctica de procedimientos de Resucitación cardiopulmonar, con supervisión directa del Instructor.

Contenido

  • Lección 1- Perspectiva general y principios de la reanimación neonatal.
  • Lección 2- Pasos iniciales de la resucitación.
    Evaluación.
    Estimulación y secado.
    Aspiración de secreciones.
    Posicionamiento.
    Administración de oxígeno.
  • Lección 3- Uso de dispositivos de ventilación a presión positiva.
    Bolsa autoinflable.
    Bolsa inflada por flujo.
    Resucitador con pieza en T (NeoPuff)
  • Lección 4- Compresiones torácicas.
    Técnica de los dos pulgares.
    Técnica de dos dedos.
  • Lección 5- Intubación endotraqueal. Mascarilla laríngea.
  • Lección 6- Accesos venosos y medicación.
  • Lección 7- Consideraciones especiales. Problemas y patologías que complican la reanimación.
  • Lección 8- Resucitación de neonatos prematuros.
  • Lección 9- Ética y cuidados al final de la vida.

  • Diploma universitario